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第32頁

春蕊想問一問賴松林,但賴松林此時太忙了,沒空搭理

春蕊作罷。

又過了一陣,宋芳琴補完兩個側面機位的鏡頭,從二樓款款踱步下來,走到嚴文征跟前停住腳,手里晾出剛才拍攝用的劇照,眉眼彎彎地說:“這是誰家大小伙子,老帥了,可惜了,我生的是兒子,要是兒的話,一定招進家里做婿。”

嚴文征垂眸一看,滯了一下,隨即咧樂了,“怎麼是我的照片,從哪弄的?”

周邊的人一聽,紛紛勾頭來圍觀。

春蕊不知所以,茫然地向他們。

賴松林正和執行攝影商量鏡頭參數,百忙之中,了句話:“道組的惡趣味。”

宋芳琴問:“你這時多大年紀啊?”

“20歲。”嚴文征印象深刻,“當時跟著陳曉東導演在云南拍《西瓜樹》,晌午收了工,天太熱,劉志峰監制買了個大西瓜勞我們,攝影老師拍了照。”

“都16年了。”宋芳琴說:“那找這張照片可費了番工夫呢。”

“是啊。”嚴文征笑著,黑亮的眼珠此時特別鮮活。

宋芳琴因為認識劉志峰,兩人岔開話題,聊了幾句舊友,隨后,宋芳琴被經紀人走。

春蕊見針,湊到嚴文征邊,沖嚴文征手里著的照片一勾下,好奇地征詢:“嚴老師,能給我能看看嗎?”

被晾在一邊,并不知道大家在討論什麼,不過,認出這是剛才戲里,胖嬸遞給宋芳琴的照片,以為是梁竹云的相親對象,好奇他的模樣。

嚴文征略有些不好意思,但還是好脾氣地將東西遞過去。

春蕊第一眼沒認出這是嚴文征,只覺得這個男孩睫長長的,正面沖鏡頭笑,笑容很,眼神憂郁。恍惚間,覺得神有些悉,細細打量,才將人對上號。

春蕊:“……”

一時之間,說不出話。

嚴文征赧然,他手想回照片,料,春蕊倏地手臂往后一,躲開了。

嚴文征:“……”

春蕊朝賴松林問了句:“賴導,照片還要回收二次利用嗎?”

賴松林手一揮,豪爽地說:“便宜你了。”

春蕊隨即抿著角翹起弧度,將照片兩只手奉到嚴文征眼前,真誠地說:“嚴老師,能給我簽個名嗎?我想借花獻個佛。”

嚴文征無奈嘆氣,妥協說:“簽什麼?”

春蕊張口就來:“好人一生平安。”

嚴文征:“……”

第17章 剖析 開劇本討論會。

晌午收工又是拖到下午三四點, 春蕊跟著劇組吃過飯,打發小嬋回酒店休息,自己溜回梁竹云的房間, 反鎖門,伏在書桌重新讀劇本。

區別以往大段人對白式的文字表述, 這次的劇本, 的戲份幾乎全為人勢的簡單形容。

開機前, 春蕊的案頭工作集中在標注作, 然后通過聯想,將每場戲里所需做出的表和行為貫穿得當,的表演目的便是讓每個作落到實, 從而不走樣。

這也是多年表演經歷沉淀而的習慣。

可開拍后,實際呈現出的效果并未讓賴松林滿意,甚至于被嚴文征批評說, 是在一般化、概念化地去表現人

一般化、概念化其實有點書面用語的意思, 直白地翻譯過來,嚴文征是暗諷演戲懶, 不用心。

就好像簡單的區分,賽車的紅、芙蓉花的紅、以及的紅, 它們本該是三種完全不同的紅,意味著三種不同的含義,然而春蕊仿佛看不出它們之間的區別,常常以應對某種紅的反應方式, 去應對另一種紅, 從而做出相同的反應【注】。

春蕊捫心自問,是真的區別不了嗎?

不是。

真正的原因在于過度圖解作,缺

而難以與角建立共鳴的病, 其實與一路的長息息相關——沒能得到自己想要的,與自己追求的,相去甚遠,現實是無奈而殘酷的,春蕊的心逐漸走向封閉。

的問題,春蕊也早就意識到了。只不過,以往拍電視劇,可以通過控制臺詞的抑揚頓挫,將角格傳述正確,而且基于演戲類型的單一,大多況下,的角于一種變不驚的“零度狀態”,容貌就生的平靜,臉板起來,毫不費事地便可將姐形象立住,因此,代不了角,看起來并不影響的表演,問題便一直沒能得到解決。

然而,《聽見你的聲音》這部電影,無論從劇本創作本,還是拍攝手法,都致力于通過心戲塑造人,毫不意外,春蕊再一味地套用表演格式,的傳達只會浮于表面。

當下的觀眾不喜歡不自然的、人工的東西,觀眾能輕易看出來春蕊在表演,那麼春蕊就是失敗的。

雖然春蕊表面漫不經心,一副拿到片酬、拍拍屁就走的態度,但心里是讓梁竹云真實起來的。

試圖重新去解讀自己的戲份,重點放在梁竹云做每一個表或者作的因上。

難得沉下心,徹底安靜下來。

與此同時,另一邊,小嬋待酒店趁著空閑時間寫的工作總結,見夜越來越深,春蕊卻遲遲未歸,打電話,始終無人接通,便焦急地跑來尋。

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你是我的理想主義

第32頁

春蕊想問一問賴松林,但賴松林此時太忙了,沒空搭理

春蕊作罷。

又過了一陣,宋芳琴補完兩個側面機位的鏡頭,從二樓款款踱步下來,走到嚴文征跟前停住腳,手里晾出剛才拍攝用的劇照,眉眼彎彎地說:“這是誰家大小伙子,老帥了,可惜了,我生的是兒子,要是兒的話,一定招進家里做婿。”

嚴文征垂眸一看,滯了一下,隨即咧樂了,“怎麼是我的照片,從哪弄的?”

周邊的人一聽,紛紛勾頭來圍觀。

春蕊不知所以,茫然地向他們。

賴松林正和執行攝影商量鏡頭參數,百忙之中,了句話:“道組的惡趣味。”

宋芳琴問:“你這時多大年紀啊?”

“20歲。”嚴文征印象深刻,“當時跟著陳曉東導演在云南拍《西瓜樹》,晌午收了工,天太熱,劉志峰監制買了個大西瓜勞我們,攝影老師拍了照。”

“都16年了。”宋芳琴說:“那找這張照片可費了番工夫呢。”

“是啊。”嚴文征笑著,黑亮的眼珠此時特別鮮活。

宋芳琴因為認識劉志峰,兩人岔開話題,聊了幾句舊友,隨后,宋芳琴被經紀人走。

春蕊見針,湊到嚴文征邊,沖嚴文征手里著的照片一勾下,好奇地征詢:“嚴老師,能給我能看看嗎?”

被晾在一邊,并不知道大家在討論什麼,不過,認出這是剛才戲里,胖嬸遞給宋芳琴的照片,以為是梁竹云的相親對象,好奇他的模樣。

嚴文征略有些不好意思,但還是好脾氣地將東西遞過去。

春蕊第一眼沒認出這是嚴文征,只覺得這個男孩睫長長的,正面沖鏡頭笑,笑容很,眼神憂郁。恍惚間,覺得神有些悉,細細打量,才將人對上號。

春蕊:“……”

一時之間,說不出話。

嚴文征赧然,他手想回照片,料,春蕊倏地手臂往后一,躲開了。

嚴文征:“……”

春蕊朝賴松林問了句:“賴導,照片還要回收二次利用嗎?”

賴松林手一揮,豪爽地說:“便宜你了。”

春蕊隨即抿著角翹起弧度,將照片兩只手奉到嚴文征眼前,真誠地說:“嚴老師,能給我簽個名嗎?我想借花獻個佛。”

嚴文征無奈嘆氣,妥協說:“簽什麼?”

春蕊張口就來:“好人一生平安。”

嚴文征:“……”

第17章 剖析 開劇本討論會。

晌午收工又是拖到下午三四點, 春蕊跟著劇組吃過飯,打發小嬋回酒店休息,自己溜回梁竹云的房間, 反鎖門,伏在書桌重新讀劇本。

區別以往大段人對白式的文字表述, 這次的劇本, 的戲份幾乎全為人勢的簡單形容。

開機前, 春蕊的案頭工作集中在標注作, 然后通過聯想,將每場戲里所需做出的表和行為貫穿得當,的表演目的便是讓每個作落到實, 從而不走樣。

這也是多年表演經歷沉淀而的習慣。

可開拍后,實際呈現出的效果并未讓賴松林滿意,甚至于被嚴文征批評說, 是在一般化、概念化地去表現人

一般化、概念化其實有點書面用語的意思, 直白地翻譯過來,嚴文征是暗諷演戲懶, 不用心。

就好像簡單的區分,賽車的紅、芙蓉花的紅、以及的紅, 它們本該是三種完全不同的紅,意味著三種不同的含義,然而春蕊仿佛看不出它們之間的區別,常常以應對某種紅的反應方式, 去應對另一種紅, 從而做出相同的反應【注】。

春蕊捫心自問,是真的區別不了嗎?

不是。

真正的原因在于過度圖解作,缺

而難以與角建立共鳴的病, 其實與一路的長息息相關——沒能得到自己想要的,與自己追求的,相去甚遠,現實是無奈而殘酷的,春蕊的心逐漸走向封閉。

的問題,春蕊也早就意識到了。只不過,以往拍電視劇,可以通過控制臺詞的抑揚頓挫,將角格傳述正確,而且基于演戲類型的單一,大多況下,的角于一種變不驚的“零度狀態”,容貌就生的平靜,臉板起來,毫不費事地便可將姐形象立住,因此,代不了角,看起來并不影響的表演,問題便一直沒能得到解決。

然而,《聽見你的聲音》這部電影,無論從劇本創作本,還是拍攝手法,都致力于通過心戲塑造人,毫不意外,春蕊再一味地套用表演格式,的傳達只會浮于表面。

當下的觀眾不喜歡不自然的、人工的東西,觀眾能輕易看出來春蕊在表演,那麼春蕊就是失敗的。

雖然春蕊表面漫不經心,一副拿到片酬、拍拍屁就走的態度,但心里是讓梁竹云真實起來的。

試圖重新去解讀自己的戲份,重點放在梁竹云做每一個表或者作的因上。

難得沉下心,徹底安靜下來。

與此同時,另一邊,小嬋待酒店趁著空閑時間寫的工作總結,見夜越來越深,春蕊卻遲遲未歸,打電話,始終無人接通,便焦急地跑來尋。

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